Pendidikan Mindfulness di Global Sevilla Dapat Pujian, Kok Bisa?
Global Sevilla School, sebuah lembaga pendidikan yang dikenal dengan inovasinya, kembali menuai pujian atas komitmennya dalam menerapkan pendidikan mindfulness. Bagaimana sebenarnya sekolah ini mengintegrasikan praktik kesadaran diri ke dalam kurikulumnya, dan apa dampak positifnya bagi siswa serta dunia pendidikan secara luas?
Inovasi Global Sevilla dalam mengimplementasikan pendidikan mindfulness memang mencuri perhatian. Pendekatan yang menekankan kesadaran diri dan ketenangan batin ini dinilai memberikan dampak positif yang signifikan bagi perkembangan siswa, tak hanya dari segi akademis, tapi juga secara holistik. Bahkan, upaya ini mendapat apresiasi dari Kementerian Pendidikan. Pertanyaannya, bagaimana Global Sevilla berhasil mewujudkan integrasi mindfulness dalam keseharian sekolah?
Perayaan Dies Natalis dan Semangat Mindfulness
Kampus Pulo Mas, Jakarta Timur, menjadi saksi perayaan Dies Natalis ke-23 Global Sevilla School yang bertepatan dengan Day of Mindfulness 2025, Senin (6/10/2025). Acara yang berlangsung meriah sejak pukul 07.30 hingga 15.00 WIB ini mengusung tema 'From Pause to Purpose, Living Life by Design'. Momen ini menjadi penegasan posisi Global Sevilla sebagai pelopor Mindfulness-Based School di Indonesia. Perayaan ini juga menjadi wadah untuk berbagi dan mempraktikkan mindfulness sebagai bagian dari pendekatan pendidikan holistik yang diterapkan di sekolah.
Serangkaian kegiatan menarik digelar, mulai dari sesi refleksi diri, diskusi panel yang inspiratif, hingga praktik mindfulness bersama yang melibatkan seluruh komunitas sekolah, termasuk siswa, guru, staf, dan tentu saja, para orang tua. Tema yang diangkat menekankan pentingnya mengambil jeda dalam kesibukan sehari-hari untuk merenungkan tujuan hidup dan menjalani setiap momen dengan kesadaran penuh.
Apresiasi dari Kementerian Pendidikan
Komitmen Global Sevilla dalam menerapkan pendidikan mindfulness tak luput dari apresiasi tinggi Kementerian Pendidikan. Menteri Pendidikan saat itu, Abdul Mu'ti, dalam sambutannya menyampaikan pengakuan atas peran penting Global Sevilla dalam menciptakan keseimbangan antara kecerdasan intelektual dan pembentukan karakter siswa.
"Pendekatan mindfulness yang dipraktikkan di sini selaras dengan agenda nasional Pembelajaran Mendalam, menciptakan suasana belajar yang berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan," ungkapnya dalam keterangan tertulis, Selasa (7/11/2025). "Kami menyambut baik kontribusi Global Sevilla School dalam mendukung transformasi pendidikan bermutu untuk semua," imbuhnya. Apresiasi ini tentu menjadi motivasi besar bagi Global Sevilla untuk terus mengembangkan dan menyebarluaskan praktik mindfulness di dunia pendidikan.
Filosofi Pendirian: Lebih dari Sekadar Keuntungan
Salah satu pendiri Global Sevilla, Sudhamek AWS, mengungkapkan bahwa sekolah ini didirikan dengan landasan nilai-nilai luhur dan tujuan mulia, bukan hanya sekadar pertimbangan finansial. Ia mengenang momen penting di tahun 2023, saat makan siang bersama tokoh pendidikan, Cak Nur, yang memicu ide untuk mendirikan sekolah. Tujuannya jelas: membentuk generasi global yang berkarakter kuat, dengan nilai-nilai utama seperti memberi, welas asih, dan pengendalian diri.
"Tema Dies Natalis tahun ini, From Pause to Purpose, Living Life by Design, menegaskan bahwa hidup bukan sekadar berpikir, melainkan menjadi dan menjalani dengan kesadaran," jelas Sudhamek. "Sebagaimana filosofi Jawa 'Urip iku urup', hidup baru bermakna ketika mampu menerangi dan memberi manfaat bagi sesama, layaknya api yang menyinari sekitarnya," tambahnya. Filosofi inilah yang menjadi fondasi bagi seluruh kegiatan dan program di Global Sevilla School.
Integrasi Mindfulness dalam Rutinitas Sekolah
Menurut Superintendent Global Sevilla School, Michael Thia, mindfulness diintegrasikan ke dalam berbagai aspek kehidupan sekolah, mulai dari sesi refleksi pagi, pendekatan pengajaran yang inovatif, hingga interaksi yang positif antar siswa. Proses integrasi ini dilakukan secara bertahap dan terstruktur, sehingga menjadi bagian yang tak terpisahkan dari budaya sekolah.
"Dengan cara ini, kami tidak hanya mendidik agar siswa cerdas secara akademik, tetapi juga membantu mereka menjadi individu yang berkesadaran, penuh empati, dan mampu mengelola diri," jelas Michael. Salah satu contoh konkretnya adalah memberikan waktu jeda singkat di tengah pelajaran untuk melakukan latihan pernapasan atau meditasi sederhana. Para guru juga dilatih untuk memberikan feedback yang konstruktif dan berkesadaran, sehingga siswa merasa dihargai dan didukung sepenuhnya.
Peran Penting Trainer Mindfulness Leadership Bersertifikat
Untuk memperkuat praktik mindfulness di kelas, Global Sevilla School bekerja sama dengan trainer Mindfulness Leadership bersertifikat internasional, Asheena Baez. Asheena memberikan pelatihan intensif kepada guru dan staf sekolah mengenai konsep dan praktik mindfulness, serta cara efektif mengaplikasikannya dalam proses belajar mengajar.
"Mindfulness bukan sekadar teknik relaksasi, tetapi keterampilan hidup yang sangat penting, yang membantu siswa dan guru menghadapi dinamika zaman dengan tenang, fokus, dan penuh empati," jelas Asheena. Kehadiran trainer profesional ini sangat membantu Global Sevilla dalam membangun kapasitas internal untuk terus mengembangkan dan mempertahankan praktik mindfulness di sekolah.
Mindfulness Leadership dan Transformasi Pendidikan Nasional
Ketua Yayasan Budi Pekerti Luhur, Andre J. Soebali, menambahkan bahwa Mindfulness Leadership yang diintegrasikan oleh Global Sevilla School berorientasi pada transformasi mendalam menuju pendidikan yang bermutu. Pendekatan ini sejalan dengan agenda Transformasi Pembelajaran Mendalam yang digagas oleh Pusat Kurikulum dan Pembelajaran, Kementerian Pendidikan.
"Mindfulness Leadership yang diintegrasikan Global Sevilla School sejalan dengan agenda Transformasi Pembelajaran Mendalam menuju pendidikan bermutu untuk semua, yang digagas oleh Pusat Kurikulum dan Pembelajaran, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia."
Pembelajaran Mendalam: Solusi untuk Meningkatkan HOTS Siswa
Pembelajaran Mendalam hadir sebagai solusi atas rendahnya capaian HOTS (Higher Order Thinking Skills) siswa Indonesia, seperti yang terungkap dalam survei PISA. Melalui pendekatan holistik yang berkesadaran (mindful), bermakna (meaningful), dan menggembirakan (joyful), yang mencakup olah pikir, olah hati, olah rasa, dan olah raga, diharapkan akan lahir generasi dengan 8 dimensi profil lulusan: keimanan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, serta kemampuan komunikasi yang efektif.
Inisiatif Global Sevilla dalam mengintegrasikan mindfulness ke dalam pendidikan menunjukkan komitmen yang kuat untuk menciptakan lingkungan belajar yang positif dan mendukung perkembangan siswa secara holistik. Dengan terus mengembangkan dan menyempurnakan praktik mindfulness, Global Sevilla diharapkan dapat menjadi contoh bagi sekolah-sekolah lain di Indonesia dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan dan mempersiapkan generasi muda yang tangguh, berkarakter, dan siap menghadapi tantangan masa depan. Sekolah ini bahkan berencana mengadakan seminar dan workshop mindfulness untuk sekolah lain, serta mengembangkan modul pelatihan mindfulness online sebagai kontribusi nyata dalam memajukan pendidikan mindfulness di Indonesia.
